Feh­ler­ver­mei­dung und Trouble-Shoo­ting in der Implan­to­logie

Die Erfolgs­quote gesetzter Implan­tate ist mit über 90 Pro­zent sehr hoch. Trotzdem bleiben die ein­zelnen Arbeits­schritte feh­ler­an­fällig und auf dem Weg von der Pla­nung bis zum Ende der Behand­lung gibt es viele Feh­ler­quellen, die das End­ergebnis negativ beein­flussen können.

Im Mit­tel­punkt des Kurses steht die Wei­ter­gabe jah­re­langer Erfah­rung in einer chir­ur­gi­schen und restau­ra­tiven Praxis, deren Kon­zepte kon­ti­nu­ier­lich neuen Erkennt­nissen ange­passt wurden. Die Teil­nehmer lernen, Feh­ler­quellen zu erkennen und wie man die daraus resul­tie­renden Pro­bleme ver­meiden oder lösen kann, um den eigenen Behand­lungs­er­folg in der Implan­to­logie noch weiter zu sta­bi­li­sieren.

KURSINHALTE

• Ana­mnese aus all­ge­mein­me­di­zi­ni­scher Sicht und zur indi­vi­du­ellen Kran­ken­ge­schichte
• Dia­gnostik: kon­ven­tio­nell und digital
• Pati­en­ten­ge­spräche und Auf­klä­rung pro­blem­ori­en­tiert
• Vor­be­hand­lung: Vor­be­rei­tung zur Fall-Lösung
• Behand­lung: Pro­blem­ori­en­tie­rung und indi­vi­du­elle Lösungs­stra­te­gien
• Nach­sorge: Erhalt und Kon­trolle der ein­ge­schla­genen The­rapie