Gut­achter Implantologie

Ich habe im ver­gan­genen Jahr gleich­zeitig mit meinem Mas­ter­stu­dium Orale Implan­to­logie und Par­odon­to­logie auch das Gut­achter-Cur­ri­culum abge­schlossen. Ich habe mich schon immer sehr für juris­ti­sche Aspekte im Zusam­men­hang mit der Zahn­me­dizin inter­es­siert und wollte daher gerne als Gut­ach­terin tätig werden. Das Gut­achter-Cur­ri­culum war genau richtig für mich und ich kann es nur emp­fehlen. Die Refe­renten sind kom­pe­tent und hilfs­be­reit, die Prä­sen­ta­tionen super und das Cur­ri­culum wird vom Team der Fort­bil­dungs­aka­demie Zahn­me­dizin Hessen sehr gut orga­ni­siert. Man lernt in diesem Cur­ri­culum nicht nur die juris­ti­schen Grund­lagen für die Gut­ach­ter­tä­tig­keit in der Zahn­me­dizin sowie die Pati­en­ten­rechte, son­dern man lernt auch, worauf es im Umgang mit allen Betei­ligten und Betrof­fenen in sol­chen Fällen ankommt. Ich habe – last but not least – von diesem Cur­ri­culum dar­über hinaus auch gene­rell fach­lich profitiert.

Ich emp­fehle das Gut­achter-Cur­ri­cuIum weil es ein per­fektes Update zu allen Fragen rund um eine evi­denz­ba­sierte und qua­li­täts­ori­en­tierte Zahn­heil­kunde dar­stellt! Aktu­elle Stan­dards in allen Fach­ge­bieten der Zahn­heil­kunde werden von kom­pe­tenten Kol­legen per­fekt auf­be­reitet dar­ge­stellt. Hinzu kommen Themen wie Doku­men­ta­tion, Auf­klä­rung und aktu­elle Recht­spre­chung. Vor allem wird die Ent­wick­lung unseres Fach­ge­bietes aus ver­schie­denen Blick­win­keln beleuchtet: leichter kann man nicht über den Tel­ler­rand des eigenen Behand­lungs­ho­ri­zontes hin­aus­bli­cken. Auch im Rahmen der Online-Treffen waren Dis­kus­sionen mög­lich, wenn­gleich ich zukünf­tigen Teil­neh­me­rinnen und Teil­neh­mern die Ver­an­stal­tungen "in Prä­senz" wün­sche – so wird der kol­le­giale Aus­tausch zu einem wei­teren Motor der Qua­lität! Ich würde es wieder tun.

Ich emp­fehle das Gut­achter-Cur­ri­culum weil ein umfang­rei­cher Fundus an recht­li­chen und zahn­me­di­zi­ni­schen Themen durch kom­pe­tente Refe­renten auf­be­reitet wird. Juris­ti­sche Fra­ge­stel­lungen werden im Kon­text mit evi­denz­ba­sierter Zahn­me­dizin dis­ku­tiert. Als Par­odon­to­loge mit lang­jäh­riger implan­to­lo­gi­scher Erfah­rung, hat mir das Gut­achter-Cur­ri­culum eine gewisse Rechts­si­cher­heit bei der Pla­nung, Durch­füh­rung und Doku­men­ta­tion implantat- und par­odon­tal­chir­ur­gi­scher The­ra­pien gegeben, die mir durch rein zahn­me­di­zi­ni­sche Wei­ter­bil­dungen bis­lang nicht in diesem Maße ver­mit­telt wurden. Schluss­end­lich erlernen die Teilnehmer*innen noch das selbst­stän­dige Erstellen der ver­schie­denen Formen von Gutachten.

Ich emp­fehle das Gut­achter-Cur­ri­culum, weil es kom­pakt und über­sicht­lich auf­be­reitet die aktu­ellen Stan­dards aus allen Berei­chen der Zahn­me­dizin aus gut­ach­ter­li­cher Sicht ver­mit­telt. Es schärft somit den Blick für der Erstel­lung von Sachverständigengutachten.

Ich habe mich soeben ange­meldet und bin davon über­zeugt, dass das Cur­ri­culum ein her­vor­ra­gend aus­ge­ar­bei­tetes Pro­gramm bietet. Ich ver­spreche mir davon rele­vante und auch aktu­elle Infor­ma­tionen, die mir als Gut­achter für implan­to­lo­gi­sche Fra­ge­stel­lungen nütz­lich sein können.

Ich habe im ver­gan­genen Jahr gleich­zeitig mit meinem Mas­ter­stu­dium Orale Implan­to­logie und Par­odon­to­logie auch das Gut­achter-Cur­ri­culum abge­schlossen. Ich habe mich schon immer sehr für juris­ti­sche Aspekte im Zusam­men­hang mit der Zahn­me­dizin inter­es­siert und wollte daher gerne als Gut­ach­terin tätig werden. Das Gut­achter-Cur­ri­culum war genau richtig für mich und ich kann es nur emp­fehlen. Die Refe­renten sind kom­pe­tent und hilfs­be­reit, die Prä­sen­ta­tionen super und das Cur­ri­culum wird vom Team der Fort­bil­dungs­aka­demie Zahn­me­dizin Hessen sehr gut orga­ni­siert. Man lernt in diesem Cur­ri­culum nicht nur die juris­ti­schen Grund­lagen für die Gut­ach­ter­tä­tig­keit in der Zahn­me­dizin sowie die Pati­en­ten­rechte, son­dern man lernt auch, worauf es im Umgang mit allen Betei­ligten und Betrof­fenen in sol­chen Fällen ankommt. Ich habe – last but not least – von diesem Cur­ri­culum dar­über hinaus auch gene­rell fach­lich profitiert.

Ich emp­fehle das Gut­achter-Cur­ri­cuIum weil es ein per­fektes Update zu allen Fragen rund um eine evi­denz­ba­sierte und qua­li­täts­ori­en­tierte Zahn­heil­kunde dar­stellt! Aktu­elle Stan­dards in allen Fach­ge­bieten der Zahn­heil­kunde werden von kom­pe­tenten Kol­legen per­fekt auf­be­reitet dar­ge­stellt. Hinzu kommen Themen wie Doku­men­ta­tion, Auf­klä­rung und aktu­elle Recht­spre­chung. Vor allem wird die Ent­wick­lung unseres Fach­ge­bietes aus ver­schie­denen Blick­win­keln beleuchtet: leichter kann man nicht über den Tel­ler­rand des eigenen Behand­lungs­ho­ri­zontes hin­aus­bli­cken. Auch im Rahmen der Online-Treffen waren Dis­kus­sionen mög­lich, wenn­gleich ich zukünf­tigen Teil­neh­me­rinnen und Teil­neh­mern die Ver­an­stal­tungen "in Prä­senz" wün­sche – so wird der kol­le­giale Aus­tausch zu einem wei­teren Motor der Qua­lität! Ich würde es wieder tun.

Ich emp­fehle das Gut­achter-Cur­ri­culum weil ein umfang­rei­cher Fundus an recht­li­chen und zahn­me­di­zi­ni­schen Themen durch kom­pe­tente Refe­renten auf­be­reitet wird. Juris­ti­sche Fra­ge­stel­lungen werden im Kon­text mit evi­denz­ba­sierter Zahn­me­dizin dis­ku­tiert. Als Par­odon­to­loge mit lang­jäh­riger implan­to­lo­gi­scher Erfah­rung, hat mir das Gut­achter-Cur­ri­culum eine gewisse Rechts­si­cher­heit bei der Pla­nung, Durch­füh­rung und Doku­men­ta­tion implantat- und par­odon­tal­chir­ur­gi­scher The­ra­pien gegeben, die mir durch rein zahn­me­di­zi­ni­sche Wei­ter­bil­dungen bis­lang nicht in diesem Maße ver­mit­telt wurden. Schluss­end­lich erlernen die Teilnehmer*innen noch das selbst­stän­dige Erstellen der ver­schie­denen Formen von Gutachten.

Ich emp­fehle das Gut­achter-Cur­ri­culum, weil es kom­pakt und über­sicht­lich auf­be­reitet die aktu­ellen Stan­dards aus allen Berei­chen der Zahn­me­dizin aus gut­ach­ter­li­cher Sicht ver­mit­telt. Es schärft somit den Blick für der Erstel­lung von Sachverständigengutachten.